暗示教育视野下的中学德育研究

• 作者: 颜茂
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 暗示教育 中学德育 手段
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 142字
• 语种: 中文

摘要

中学德育教育教学中，运用暗示教育的方法，不但能密切师生关系、提高教学质量，还有助于学生良好思想品德的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜茂		6	6	2.0	2.0