浅析初中数学有效教学反思

• 作者: 刘东光
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 有效性 对策 实践平台 沟通
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 301-301
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

为了适应新课程改革的要求，在初中数学教学中应重视突出教学过程的发展性、普及性及基础性，采用有效的教学方法，确保数学教学可以面向不同的学生，让学生能够有效了解及掌握数学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东光		2	0	0.0	0.0