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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中数学主要培养的是学生的思维能力,但是在当前教学中教师主要培养的是学生的正向思维能力,忽略了学生反向思维能力的培养.反思能力是学生思维能力中的高级表现形式,对于学生的思维品质具有积极的促进作用,所以说在初中数学教学中反思能力教学极为重要.对如何在初中数学教学中培养学生的反思能力展开探讨,介绍反思能力的重要性和培养学生反思能力的有效教学方法,使学生通过初中数学教学获得全方位的健康发展.
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反思能力
培养研究
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反思能力
创设情境
初中数学教学中学生反思能力的培养
初中数学
反思能力
培养
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生反思能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 反思能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
反思能力
培养策略
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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