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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程不断改革的同时教师也越来越注重培养学生的反思能力.而在初中阶段的教学中,教师注重培养学生反思能力也能促进学生学习,同时提高学生的数学素养.加上初中阶段又是学生打好数学基础的关键阶段,教师要强化学生知识的积累与教学,提高学生的学习能力.反思能力作为数学能力的一部分,学生形成良好的反思能力也有利于日后的学习.为此,以初中数学教学中的教学经验为基础,深入分析培养学生反思能力的几点策略,供学习与交流.
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初中数学教学中学生反思能力的培养研究
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反思能力
培养研究
初中数学教学中学生反思能力培养研究
初中数学教学
反思能力
创设情境
初中数学教学中学生反思能力的培养
初中数学
反思能力
培养策略
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生反思能力的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中数学 反思能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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培养策略
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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