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中职计算机有效性教学探索
中职计算机教学
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如何提高中职《计算机应用基础》课堂教学的有效性
中职
计算机应用基础教学
有效性
职高计算机应用课堂教学有效性探讨
计算机课堂教学
有效性
意义
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索个性化学习在计算机应用基础教学中的有效性
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2087字 语种 中文
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1 楼肖丽 7 2 1.0 1.0
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