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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文是一门综合性很强的学科,涵盖了语言、文字、阅读、写作等方面的知识,而且它还是一门重要的语言交流工具,是学好其他学科的基础,怎么才能学好这门课程呢?按照新课改的要求,要把学生作为课堂主体,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到课堂中来,从而培养学生的自主学习能力以及创新能力,现在就谈论一下学生创新能力的培养这个话题.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索新课标下小学语文创新能力培养的有效方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 创新能力 创设情境 引导质疑
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田东东 1 6 1.0 1.0
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小学语文
创新能力
创设情境
引导质疑
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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