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摘要:
提问是课堂教学中最常用的方法。提问得当,有助于教学质量的提高。反之,就会影响教学质量。本文旨在探讨初中语文课堂教学中提问的现状及提问艺术。
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篇名 浅析初中语文教学中课堂提问现状及提问艺术
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中语文 教学 提问艺术 现状
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 2206字 语种 中文
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