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摘要:
目的:探讨 iPad 健康教育对成人支气管哮喘患者治疗依从性的影响。方法88例成人支气管哮喘患者,随机分为观察组和对照组,每组44例。对照组进行常规健康教育,观察组在此基础上增加 iPad 健康教育。观察干预前,干预后1、3个月患者的哮喘认知情况评分;干预后3个月两组的治疗依从性;干预前,干预后1、3个月两组哮喘控制测试(ACT)评分。结果观察组干预后3个月的治疗依从率为79.55%,高于对照组的59.09%(P<0.05)。观察组干预后1、3个月的哮喘认知情况评分及干预后3、6个月的 ACT 评分均高于对照组(P<0.05)。结论以 iPad 对成人支气管哮喘患者进行健康教育,可提高治疗依从性,提升哮喘控制效果,是一种有效干预手段。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 iPad 健康教育对成人支气管哮喘患者治疗依从性的影响
来源期刊 中国实用医药 学科
关键词 iPad健康教育 成人支气管哮喘 治疗依从性
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号
字数 1353字 语种 中文
DOI 10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.20.176
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭世平 深圳市第三人民医院内二科 4 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
iPad健康教育
成人支气管哮喘
治疗依从性
研究起点
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中国实用医药
旬刊
1673-7555
11-5547/R
16开
北京市和平里七区乙16号楼314室
80-600
2006
chi
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