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原文服务方: 新课程       
摘要:
班级是学生生命成长的舞台.联系班级管理实际,从习惯养成、自然管理两方面来提高班级管理实效,使学生在行为习惯养成、课外纪律、班级文化建设等方面有了较大的改善,创建了师生和谐的班级环境.
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文献信息
篇名 一种爱的引导与熏染
来源期刊 新课程 学科
关键词 班级管理 习惯管理 自然管理
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
习惯管理
自然管理
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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