作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改对小学语文的教学质量做出了更高的要求,然而传统的教学方式不利于学生良好的综合素质、学习习惯和学习思维的培养.本文笔者立足于社会发展对学生做出的能力要求,综合多年教学实践经验,立足文化育人的理念,从教学理念、教学方式、教学过程三方面入手,以教师和学生为两大主体,对如何提高小学语文的教学效率、提升教学质量提供几点可行性建议.
推荐文章
浅议提高小学语文教学效率的策略
师生关系
课堂教学
教学效率
策略
浅议提高小学语文教学效率的策略
小学语文
教学效率
策略
浅议提高小学语文教学效率的策略
兴趣
备课活动
教学方法
浅议提高小学语文教学效率的策略
小学语文
学生
注意力
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议提高小学语文教学效率的策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 提高 小学 语文 教学 效率
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 244-245
页数 分类号
字数 3328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏雨欣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (116)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
小学
语文
教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导