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摘要:
从幼儿园到小学的学习,是孩子成长过程中一个重要的阶段.从幼儿园到小学的转换过程中,儿童对于环境需要有一个重新适应的时间.为了让他们能够提早的感受小学生活,在幼小衔接的过程中可以锻炼他们,培养他们的生活自理能力和学习能力,为他们正式进入小学奠定一个良好的基础.本文就是围绕幼小衔接中的问题,制定符合幼儿自理能力的方案,在日常生活中培养幼儿的能力,不断的促进孩子全面发展.
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家庭教育
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幼小衔接中幼儿自理能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼小衔接 幼儿 自理能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 229
页数 分类号
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
幼儿
自理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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