试析微课资源开发应用与小学美术教学的整合

• 作者: 昌荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课资源 小学美术 开发应用 教学整合
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2252字
• 语种: 中文

摘要

微课因其传播的高效性与便捷性,能随时随地的按照具体需求进行学习,逐渐受到教育业界人士的广泛关注.微课绝不仅仅是一个视频那样简单,而是要求对视觉、听觉上的舒服.本文就微课资源的开发以及微课与美术教学实践的整合应用两大方面探究了微课资源在小学美术教学中的意义与作用,以作参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昌荣		1	1	1.0	1.0