试论学习迁移视角下的高中化学教学

• 作者: 陆海燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 学习迁移 高中化学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 192
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新意识和能力是现今教育的任务之一,是对学生素质的进一步要求,而提高学生的学习迁移能力是培养创新意识和能力的重要途径.高中化学是素质教育教学的重要内容,高中学生具备了化学相关的基础理论知识,如果在高中化学教学中,教师在学习迁移视觉下进行高中化学教学,就能够提高教学质量和效率,促进学生化学综合学习能力和创新能力.本文主要分析学习迁移视觉下的高中化学教学的相关问题.