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摘要:
随着新课程的深入和改革,传统的英语教学已不能适应新课程的要求,在初中英语教学中,互动教学是以学生为课堂主体的新的教学方法,能够使学生在民主、和谐的教学环境下学习,有效的激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平.
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 互动教学 运用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 189
页数 分类号
字数 1807字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动教学
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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