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摘要:
近几年,慕课模式在教育界掀起风暴,并对中职教育带来了很强的冲击力.以中职机电专业电类课程《电工技能训练》为例,探索慕课背景下混合学习模式的建设思路,旨在引导中职生构建终身学习的新途径.
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数控专业
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培养方法
内容分析
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文献信息
篇名 慕课背景下中职机电专业混合学习模式探究 ——以《电工技能实训》课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 慕课 混合式学习 中职 机电专业
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 课题◆理论◆探索
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G718
字数 1598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海军 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
混合式学习
中职
机电专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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