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摘要:
很多谬论随着信以为真的人越来越多,变成所谓的"科学真相".但是科学有自己的基本原则,违背这些基本原则的,就不能跻身于科学之列,这些谬论就是所谓的"伪科学".虽然"伪科学"最终被证明也是错误的甚至是有危害的,但是因为人们认识的局限性、并非有意造假或有意违规传播这些谬论,这些"伪科学"一般都得到较宽容的对待,或多或少地危害着人们的思想.通过在学校和社区演示和揭秘这些"伪科学",让学生和大人们知道"伪科学"是如何骗人的,加强自我防范意识,同时提高识骗、防骗的能力.
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文献信息
篇名 伪科学在社区和学校的揭秘
来源期刊 卷宗 学科
关键词 伪科学 创新揭秘
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 637
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡磊 7 1 1.0 1.0
2 刘文好 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
伪科学
创新揭秘
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