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摘要:
语文学习在初中学生中占重要的地位,语文的学习和思维能力的培养紧密的结合在一起,更好的学习并且掌握知识的应用,使得思维能力得到好的挖掘,这也是初中语文教学的重点,初中教师应该结合这一特点进行传教.本文对学生思维能力在初中语文教学的培养进行了探讨.
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思维能力
初中语文
培养策略
学生思维能力在初中语文教学中的培养探讨
初中语文
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文献信息
篇名 学生思维能力在初中语文教学中的培养探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 语文教学 学生思维能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 165
页数 分类号
字数 1774字 语种 中文
DOI
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1 何东斌 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
学生思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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