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摘要:
为了适应科技发展与社会进步,培养“创新型人才”,进一步推进素质教育,教育部启动了新一轮基础教育改革。新课改是一种新理念,新思想。对每位教师来说都是一种挑战,一个新的开始,因此每位教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中成长。课改后初中数学教师如何驾驭课堂,很值得探讨。
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文献信息
篇名 如何上好初中数学课改课
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 教学 课改 兴趣
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 2162字 语种 中文
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1 王艳春 3 0 0.0 0.0
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