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摘要:
目的:观察并分析临床护理慢性支气管炎的过程中,以系统健康教育为护理模式,评价其护理效果,为临床护理奠定基础。方法将我科室自2013年6月~2014年12月收治的78例慢性支气管炎患者作为研究对象,随机分组予以护理。结果两组患者在经过不同的分组治疗后,调查患者的易感行为发现,应用系统健康教育的试验组患者对易感行为的总有效率为97.4%(38/39),明显优于常规护理治疗的对照组76.9%(30/39),差异显著,有统计学意义(<0.01)。对比两组患者经过不同护理方案后的生活质量变化情况发现,经系统化健康教育护理模式的试验组生活质量均显著优于常规护理的对照组,差异显著(<0.05)。结论临床护理慢性支气管炎的过程中,以系统健康教育为护理模式,可显著提升患者对疾病相关知识的知晓率,保证健康行为,为临床护理奠定基础,应广泛推广。
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文献信息
篇名 系统健康教育应用于慢性支气管炎护理中的效果评价
来源期刊 医学信息 学科
关键词 慢性支气管炎 系统健康教育 疗效
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 荫临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2028字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
慢性支气管炎
系统健康教育
疗效
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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