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初中政治合作教学
初中政治合作教学
作者:
黄立海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作教学
初中政治
摘要:
“合作教学”是新《课程标准》理念所倡导的一种有效的教学方式。实施新课程改革以来,初中思想政治课教材在编写体例、结构和内容上都发生了很大的变化,突出的表现之一就是新课程更加注重学生创新精神和实践能力的培养,更加突出学生在教育教学中的主体地位,更加注重激发学生在知识生成、能力达成和情感态度价值观形成上的自主和自觉,让学生真正成为学习的主人。新课程理念落实在课堂教学上,要求必须改造我们的课堂,必须将学生主体地位落到实处,让学生真正动起来,成为课堂的主人。合作教学法就是一种有益的尝试。
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开展方式
浅论初中政治教学的有效策略
初中政治
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内容分析
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文献信息
篇名
初中政治合作教学
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
合作教学
初中政治
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
217-217
页数
1页
分类号
字数
2105字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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黄立海
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节点文献
合作教学
初中政治
研究起点
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期刊影响力
软件(电子版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
61301
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76
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7403
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