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摘要:
本文分析了目前“电气 CAD实验”教学较为普遍存在的问题,阐述了关于“电气CAD实验”教学建设所做的有益探索,涉及教师队伍建设、融入CDIO理念的项目教学法、构建网络教学平台、转变课程考核方式、实现电子课堂有效管理等方面,实践表明上述举措取得了有效地提升学生掌握电气工程 CAD 的实践技能、培养学生综合素质、提高师生互动以及课堂管理水平等良好的教学效果。
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文献信息
篇名 “电气CAD实验”教学建设探索研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 电气 CAD 实验 CDIO
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑾 上海工程技术大学电子电气工程学院 76 233 8.0 13.0
2 张凤新 5 2 1.0 1.0
3 张菁 上海工程技术大学电子电气工程学院 42 225 8.0 14.0
4 黄娟 上海工程技术大学电子电气工程学院 13 37 4.0 6.0
5 单鸿涛 上海工程技术大学电子电气工程学院 26 36 3.0 5.0
6 章文俊 上海工程技术大学电子电气工程学院 12 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电气
CAD
实验
CDIO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
总下载数(次)
166
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54544
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