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《综合布线CAD》教学模式研究
《综合布线CAD》教学模式研究
作者:
万梅芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合布线CAD
教学
改革
教学方法
摘要:
《综合布线CAD》是通信专业学生的专业基础课,课程在教学过程中结合了当前通讯行业设计类图纸,理论与实践相结合,设置了大量的图形练习课程,使学生在实际操作的基础上全面理解和掌握通信制图相关知识.
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文献信息
篇名
《综合布线CAD》教学模式研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
综合布线CAD
教学
改革
教学方法
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
课程◆教学◆反思
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
G712
字数
2074字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万梅芬
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期刊影响力
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主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
总被引数(次)
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