关注安全,呵护成长,提高安全教育的实效性 ——以华安县实验小学安全教育为例

• 作者: 蒋芽春
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 安全教育 成长
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

当前,因小学生缺乏自救常识而导致生命安全遭到威胁的事件时有发生,引起了包括教育工作在内的广大民众的警觉.健康的身心是小学生学习成长的基础条件,安全教育对启蒙阶段的小学生的成长具有重要意义.但由于小学生的年龄,认知发展水平特点,对自我安全的管理能力非常薄弱,做好安全教育工作,让小学生了解生活自救常识,对小学生的健康成长极为重要.