小谈初中生物课堂教学导人

• 作者: 徐贵玺
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 生物 导入
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

学生在学习新知识时往往是比较吃力的,而此时教师的任务就是采取正确的方式引导学生参与到新知识的学习中,使学生对新知识产生兴趣并愿意自己动脑筋钻研和探讨.教学导入有重要的影响和作用.影响学生的学习兴趣及学习进度.教师要恕做好课堂的教学导入就要采取正确的方法,只有正确、科学、合理的方法才能促使学生以良好的学习状态进行学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐贵玺		1	0	0.0	0.0