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摘要:
"倡导自主、合作、探究学习"这一高中英语新课程理念深入人心,课堂上大家都在尝试或积极准备尝试转变传统的教学方式,提高课堂效率.构建"小组合作"的学习方式,进行小组竞赛,是实施新课程理念下高效课堂的一个行之有效的方法.在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已经成为一个重要的概念.
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模式
环境
高中英语高效课堂构建策略浅析
高中英语
高效课堂
主体地位
教学情境
激励性教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中英语高效课堂的构建
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 高效课堂
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 79
页数 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1 张慧欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
高效课堂
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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