浅析如何进行初中生物的实验教学

• 作者: 梁华斌
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物 实验教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 183-183
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改不断实施，初中生物教学越来越受到重视。生物是初中阶段学生需要掌握的基础课程，综合了实验和理论教学，但是迫于应试教育的压力，实验教学往往被教师忽略，使现阶段生物教学问题较多。生物是一门以实验为基础的学科。实验是学习生物科学的基本方法之一。积极探寻生物实验教学策略，提高生物教学质量，成为目前摆在生物教师面前的一个重要课题。因此，为更好地提高初中生的生物学习能力和实验基本技能，本文对实验教学进行了总结，以更好地促进初中生成长和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁华斌		2	0	0.0	0.0