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摘要:
在教学中,我们应把传授知识与培养学生的创新性思维有机结合起来,通过高中数学课堂,让学生的创新能力得以培养和提高,进而促进他们综合素质的全面提升。
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高中数学
创新思维
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文献信息
篇名 浅谈高中数学课堂中创新思维的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中数学课堂 创新思维 培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 179-179,180
页数 分类号
字数 5456字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学课堂
创新思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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