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摘要:
如何将MOOC引入远程教育,实现远程学习线上、线下的混合学习模式,是一个值得探索实践的问题.以《数据库原理与应用》这门课程为例,将MOOC与现阶段远程教育教学模式融合,充分利用信息技术支持,形成新的混合教学模式,不断积累第一手资料和经验,将有助于促进教师教学理念的更新和教学技能的提高,最终实现课程教学流程的再造与课程系统的结构性变革.
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关键词云
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文献信息
篇名 MOOC环境下《数据库原理与应用》混合学习模式的设计
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 MOOC 慕课 混合学习模式
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642
字数 2788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹智勇 14 6 2.0 2.0
2 王帆 6 10 2.0 3.0
3 何启旻 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
慕课
混合学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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