高职院校《电子技术》实验课程教学改革探讨

• 作者: 冯振
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 电子技术 实验教学 模块化
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 131-131
• 字数: 2160字
• 语种: 中文

摘要

《电子技术》实验课程作为高职院校应用电子专业课程内容的重要组成部分，其教学质量直接影响着该方向学生职业技能水平，如何提高该课程的教学效果，对学生后续课程的学习和职业发展都具有非常重要的意义。本文分析了《电子技术》实验课程在教学过程中存在的问题，提出了《电子技术》实验课程实验教学改革方向，最后对改革后的教学效果进行了反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯振		23	5	1.0	1.0