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摘要:
陶行知先生说的"点着生命之火焰,放出生命之光明",是"生命课堂"中培养学生思辨能力最好的注释.强调文道并重、创设情景体验、锻炼学生思辨能力,促进师生共同成长,从而构建写作教学的"生命课堂".
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文献信息
篇名 如何通过"生命课堂"培养学生的思辨能力——作文教学反思
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 生命课堂 作文教学 思辨能力
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2216字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温小莉 1 0 0.0 0.0
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