新课标下高中历史课堂教学的有效性探讨

• 作者: 刘胜
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中历史 课堂教学 新课改 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索2
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

如何取得理想的教学效果,一直是广大教师不断探索的重要问题.对于高中历史课程来说,课堂教学如何摆脱传统的束缚,在新课标指引下走进新课程,是当前高中历史教育教学的改革趋势所在.在这种时代背景下,探究新课标下历史课堂有效教学问题,既是实施新课程的有效途径之一,也是对现行课程理念过分注重"后现代"思维的一种修正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘胜		1	0	0.0	0.0