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摘要:
随着信息技术的不断普及,多媒体技术的出现,为传统的教学带来了全新的变革.作者在多年的教学实践调查的基础上,对高中生物教学中如何巧用多媒体,提高教学质量,进行了深入的探究,为打造高效的课堂提出合理的建议.
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文献信息
篇名 巧用多媒体提高高中生物教学质量
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 多媒体 高中生物课 教学质量
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G633.91
字数 1950字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中生物课
教学质量
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期刊影响力
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