高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策

• 作者: 黄春惠
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中英语 教学导入 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教材2
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学导入提高授课效率的基本条件,在高中英语教学中课堂导入也十分关键.在高中英语教学中,教师科学的导入方法,不仅能够使复杂的知识点简单化,还能够引起学生的兴趣,变被动接受为主动学习.因此,本文就高中英语课堂教学导入环节存在的问题和对策进行探讨,以促进高中英语课堂教学效果进一步提高,从而改善英语教学质量,最终达到提高高中英语教学效率的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春惠		1	0	0.0	0.0