小学思想品德教育探讨

• 作者: 格桑央珍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 思想品德教育
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

我国重视发展基础教育,小学教育是一切教育的开端和基础,且小学生正处于刚刚接触新鲜事物的时期,缺乏独立的思维意识,学习能力强,是灌输知识的最佳时期.新课程背景下,小学思想品德教学面临着改革的境地,重视培养学生的综合素质,以提升小学生的道德素养和思想品德为核心内容,实现对小学思想品德教育的优化和创新,以求达到更理想的教学效果.