作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互动教学是在新课改背景下倡导的一种新的教学方法,互动教学注重的教学主体的互动,学生与教师作为教学的两大主体,应用互动教学即可活跃课堂氛围,激发学生的学习主动性和积极性,同时也有助于培养学生的交际能力、语言应用能力,促进学生的更好发展。而英语作为一门应用性的语言,在初中英语教学中应用互动教学有着重大意义。本文就互动教学在初中英语教学实践中的应用进行了相关的分析。
推荐文章
互动教学在初中英语教学中的应用
互动教学
初中英语
教学实践
互动教学在初中英语教学实践中的运用
互动教学
初中英语
教学实践
互动教学在初中英语教学实践中的应用
初中英语
互动教学
应用探究
互动教学在初中英语教学实践中的运用
互动教学
教学导入
实践运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 互动教学 初中英语 应用
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 295-295
页数 分类号
字数 2232字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (47)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动教学
初中英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导