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摘要:
班级是学生在学校生活、学习和成长的场所,因此班级要引发学生强劲的生命力,调动起情感、认知、态度和意志都参与到学习活动中.班主任是班级的管理者,也是管理人的工作,只有顾及每个学生发展有利于班级形成良好风气.本文则班主任各个管理方面探讨其管理艺术,提高班级整体风貌.
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篇名 浅析浅谈初中班主任管理艺术
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 班主任 管理 艺术
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
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1 李日阳 1 0 0.0 0.0
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初中
班主任
管理
艺术
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