如何提高初中数学课堂教学有效性

• 作者: 曹光军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 新课标 教学理念 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 225-226
• 字数: 2989字
• 语种: 中文

摘要

要想实现初中数学新课标所提出的各项要求，就必须在保留传统的、优秀的方法同时，接受新的教学理念，尝试新的教学方法。让课堂上教师更充满激情，学生更充满活力，使课堂教学变得更为精彩。那么，在新课程标准下，如何提高初中数学的教学质量，使课堂教学更“有效性”，成为广大数学教师最关心的话题。