如何在高中美术教学中培养学生想象力

• 作者: 杨柳絮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中美术 培养 想象力
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 178-179
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

美术教师在教学中应采用多种手段努力拓展想象空间，引导学生进行恰当的想象训练，以保持想象旺盛的生命力。黑格尔说：“杰出的艺术本领就是想象，想象力丰富的人更享有成功的机会。”想象是智慧的翅膀，想象是对已有的表象进行加工和改造而建立形象的心理过程。因此，作为美术老师，就更应注意时时引导学生学会观察并获得感性材料，将日常生活中见到，看到，听到的记牢，不断丰富学生的记忆力，以提高学生的想象力。在美术教学过程中，重点发掘学生的想象力，是高中美术学科的教学目的之一，也是素质教育的一个重要方面。把美术教学与素质教育紧密结合，探索有效教学方法，培养美术方面的实用人才，是新世纪教育改革的重要课堂之一。