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摘要:
随着教育改革的逐步深入,数学课程改革对数学教学提出了全新的要求,教师必须转变教学观念,改进课堂教学方法,教学行为,进行探究式教学,培养学生的创新思维能力.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中数学创新课堂改革浅议
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 教学观念 教学方法 探究式教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学科纵横1
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学观念
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探究式教学
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