合作学习在高中物理课堂中的应用分析

• 作者: 宋杰熙
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中物理 合作学习 应用理论 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 334-334,335
• 页数: 2页
• 字数: 3985字
• 语种: 中文

摘要

现代学校教育不仅要让学生学习知识、学会做事，还要让学生学会生存之道和与人相处的技巧。但传统教学模式采用灌输式、封闭式的教学，过分注重教学结果，难以满足新课程改革的要求。对此，教师应加强高中物理教学中的合作学习，把握开展合作学习的时机，以使学生获得更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋杰熙		1	0	0.0	0.0