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摘要:
本文根据幼儿园教师钢琴教学工作需要,分析了目前学前教育专业钢琴教学的现状,提出了教学改革的途径和措施,对学生如何掌握钢琴弹奏的基础知识、基本技能、技巧等进行了实践性研究。同时就学生钢琴基本功、视奏能力、即兴伴奏等三种能力培养提出了对策,以全面提升学生专业素养,为她们将来的工作和学习打良好基础,使其成为一个合格幼儿教育工作者。
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文献信息
篇名 中职学校学前教育专业钢琴教学现状及对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 学前教育 钢琴教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 98-98,99
页数 分类号
字数 5277字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学前教育
钢琴教学
教学改革
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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