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摘要:
本文通过对课堂互动式教学模式内涵的诠释,明显了美术课堂互动式教学的内涵,指出了当前美术课堂教学的不足之处,旨在为今后美术教学的良性发展提供参考意见.
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小学美术
互动教学
教学质量
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践
美术课堂
互动教学
学习兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 构建美术课堂互动教学模式的研究
来源期刊 科技展望 学科
关键词 互动 教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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互动
教学
研究起点
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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