浅论初中英语阅读教学与写作教学的结合

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 写作教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着我国教育制度的不断发展，在经济全球化趋势的影响下，英语的使用也越来越广泛，英语已经成为我国初中的一门必修课程。本文就现阶段初中英语阅读教学与写作教学的现状以及存在的问题和不足，提出几点有效的措施和意见，让广大初中生真正喜欢上英语，有利于更好的培养初中生英语写作能力。