探讨走出数学传统课堂创建五环教学高效课堂

• 作者: 黎斌
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统课堂 数学 五环教学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

新课改注重学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.笔者从教数学多年,对于传统教学提出了看法,着力从五环教学走出传统课堂实施高效教学.