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原文服务方: 新课程       
摘要:
要想提高课堂教学的效率,当然离不开有效的教学策略.针对五个教学环节来实现四个基本点,不仅能够展示有效的教学策略,全面且高效达到小学数学的教学目的,而且吸引学生在数学课堂上展现自我,让老师成为学生名副其实的好帮手、好伙伴.
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小学数学
有效课堂
教学策略
小学数学课堂教学策略
小学数学
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "五环四点"小学本色数学有效课堂教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 五环四点 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 马小红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
五环四点
小学数学
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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