初中生英语阅读理解监控能力培养的探索研究

• 作者: 德庆旺姆
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 英语 阅读理解监控能力 培养探究
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

英语是初中生学习的必修课,与其他知识不同,英语与汉语学习在语法、词汇和逻辑上具有很大的区别,学生很难掌握其中的要点,且学习英语的过程中需要分析单词的词性和具体的含义,一直以来都是学生学习的难点.现如今,素质教学理念深入推进,我国的初中英语学习更注重对学生全面能力的培训,英语阅读在整个考试中占据着非常大的分值,对学生的阅读理解监控能力也有较高的要求.另外,传统的初中英语教学模式过于单一,无法打好学生的语言基础,只有注重对学生阅读理解监控能力的培养,将教学与实践相结合,才能促进学生更好的发展,养成学习英语的良好习惯.