作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革背景下,当前我国基础教育正由应试教育向素质教育转变,在构建社会主义和谐社会过程中,应该大力弘扬感恩文化,教育我们的学生学会感恩。因此,新课标下小学语文教师应结合小学生身心特点,充分挖掘教材中感恩教育的资源,有的放矢的对学生进行感恩教育。
推荐文章
浅析感恩教育在小学语文教学中的渗透途径
感恩教育
小学语文
教学效果
新课标下小学语文作文教学思考
新课标
小学语文教学
作文教学
新课标下小学语文教学微探
新课标
小学语文
人教版
合作教学
新课标下小学语文教学中的识字教学
新课标
小学语文
教学
识字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下小学语文教学如何渗透感恩教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 小学语文 渗透 感恩教育
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 232-232,233
页数 分类号
字数 6755字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学语文
渗透
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导