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摘要:
探讨了中职语文教学生活化的必要及理论依据,界定其内涵,提出在中职语文教学生活化的实践中应注重:在社会现实中进行人文教育;在课外阅读中积累生活经验;在课堂训练中体验职业情境;在语文活动中培养创新意识.
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文献信息
篇名 中职语文教学生活化的研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职语文 教学生活化 综合职业能力
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 理论◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 G712
字数 3466字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
教学生活化
综合职业能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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