农村小学语文教学生活化研究

• 作者: 柏婷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 语文教学 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学2
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,农村小学语文教学中教师运用生活化教学策略,改变了传统的教学方法,讲解课程内容时,注重联系生活中的事物,以此渗透语文知识,引发学生产生共鸣,促使学生认真听讲,在教师的引导下,学生主动学习知识点,由被动的状态转为积极思考和分析,学生的思维更活跃,注意力时刻保持集中的状态,更好地学习教材内容,可见开展生活化教学非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏婷婷		1	0	0.0	0.0