高效课堂对高中英语小组合作学习的探究

• 作者: 邓文
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 高效课堂 高中英语 小组合作
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

新课程要求积极倡导自主、合作、探究的学习方式,提出学生作为学习和发展的主体的概念,其目的在于培养学生的自主学习能力,发展学生创新思维、创造能力,为未来创造性人才奠定基础.应课程要求,小组合作学习模式走进了高中英语课堂.如何利用小组合作学习发挥教学相长的作用,打造一个高效的高中英语课堂,本文对此做一个简要的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓文		1	0	0.0	0.0